Педагог дополнительного образования (хореограф)
Сигналы объявления: 1 из 3
Это счётчик доступных сигналов, а не рейтинг безопасности работодателя. Нет данных по 2 из 3 проверок.
- Источник «Работа России»: нет данных — Нет подтверждённых данных об этом объявлении на государственной площадке.
- Проверка hh.ru: нет данных — Подтверждённый флаг employer.trusted от hh.ru не получен.
- Свежесть публикации: есть сигнал — С даты публикации прошло 17 дн. Порог сигнала — 30 дней; обновление даты не доказывает наличие свободного места.
Сопоставьте ИНН, юридическое название и условия договора. Даже свежая вакансия проверенной площадки требует проверки перед откликом.
Как проверить работодателя →✍ Составить сопроводительное письмо
Письмо хранится только в вашем браузере. Проверьте название компании перед отправкой — чужое имя в письме читается как массовая рассылка.
Опыт и подпись возьмутся из вашего мини-резюме.
💰 Сколько зарабатывают на этой позиции
Пожаловаться на подозрительную вакансию
Опишите конкретные признаки обмана. Не указывайте паспортные данные, номера карт или чужие контакты. После трёх учтённых жалоб объявление скрывается до проверки; это не доказательство мошенничества.
- Набор на обучение по программе. Отбор, организация, контроль.
- Планирование и проведение подготовки досуговых мероприятий.
- Оценка освоения дополнительных общеобразовательных программ.
- Разработка учебно-методических материалов.
- Определение педагогических целей и задач.
- Планирование, организация, проведение массовых досуговых мероприятий.
-
Уметь:
Осуществлять проектирование содержания воспитательного процесса на основе требований федеральных государственных образовательных стандартов общего образования (ФГОС ОО)
Применять игровые педагогические технологии с целью включения обучающихся в планирование совместной деятельности
Мотивировать обучающихся к реализации социальных проектов
Осуществлять педагогическую поддержку инициатив обучающихся
Осуществлять разработку программ деятельности общественных объединений обучающихся на основе предложений субъектов воспитания
Выявлять социальные способности и лидерский потенциал обучающихся, их социокультурный опыт, интересы, потребности
Осуществлять руководство одним или несколькими направлениями совместной деятельности субъектов воспитания в области гражданского, нравственного, трудового, экологического, эстетического, физического воспитания
Реализовывать формы и методы воспитательной деятельности с целью развития у обучающихся патриотизма, гражданской позиции
Осуществлять разработку программы внеурочной деятельности в соответствии с требованиями ФГОС ОО
Проводить мероприятия информационно-просветительского характера по выбранному направлению внеурочной деятельности
Проводить творческие массовые мероприятия в рамках реализации программ внеурочной деятельности по выбранному направлению
Знать:
Основные положения государственных стратегий и программ развития воспитания обучающихся и молодежи
Требования ФГОС ОО к разработке программ воспитания
Основные направления, виды и формы воспитательной деятельности
- Медицинская книжка
-
Образование _ Высшее образование или среднее профессиональное образование в рамках укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования "Образование и педагогические науки" или Высшее образование либо среднее профессиональное образование в рамках иных укрупненных групп специальностей и направлений подготовки высшего образования и специальностей среднего профессионального образования при условии его соответствия дополнительным общеразвивающим программам, дополнительным предпрофессиональным программам, реализуемым организацией, осуществляющей образовательную деятельность, и получение при необходимости после трудоустройства дополнительного профессионального образования педагогической направленности
Специальность _ Актерское искусство, Музыкально-инструментальное искусство, Музыкально-театральное искусство, Музыкальное искусство эстрады, Режиссура театра, Хореографическое искусство
-
Оказание обучающимся педагогической поддержки в создании общественных объединений
Педагогическое сопровождение деятельности детских общественных объединений
Развитие самоуправления обучающихся на основе социального партнерства социальных институтов
Организационно-
педагогическое обеспечение проектирования и реализации программ воспитания
Организация работы по одному или нескольким направлениям внеурочной деятельности
Организационно-
методическое обеспечение воспитательной деятельности
Организация участия курсантов во внешних творческих мероприятиях городского, республиканского и федерального уровня
Содействие развитию личности, талантов и способностей обучающихся, формированию их общей культуры, расширению социальной сферы в их воспитании
Содействие созданию студенческих объединений, координация работы и оказание помощи органам студенческого самоуправления
Обеспечения функционирования деятельности педагогов дополнительного образования
Организация досуга курсантов
Организация мероприятий в филиале и обеспечение участия в них курсантов
Формирование у всех участников образовательного процесса толерантного отношения к проблемам инвалидов и лиц с ОВЗ
- Трудоустройство согласно ТК РФ
- Социальный пакет.
- Команда профессионалов.
- Столовая на территории учреждения