IT-специалист/куратор школы программирования и дизайна
Сигналы объявления: 1 из 3
Это счётчик доступных сигналов, а не рейтинг безопасности работодателя. Нет данных по 2 из 3 проверок.
- Источник «Работа России»: нет данных — Нет подтверждённых данных об этом объявлении на государственной площадке.
- Проверка hh.ru: нет данных — Подтверждённый флаг employer.trusted от hh.ru не получен.
- Свежесть публикации: есть сигнал — С даты публикации прошло 1 дн. Порог сигнала — 30 дней; обновление даты не доказывает наличие свободного места.
Сопоставьте ИНН, юридическое название и условия договора. Даже свежая вакансия проверенной площадки требует проверки перед откликом.
Как проверить работодателя →✍ Составить сопроводительное письмо
Письмо хранится только в вашем браузере. Проверьте название компании перед отправкой — чужое имя в письме читается как массовая рассылка.
Опыт и подпись возьмутся из вашего мини-резюме.
Пожаловаться на подозрительную вакансию
Опишите конкретные признаки обмана. Не указывайте паспортные данные, номера карт или чужие контакты. После трёх учтённых жалоб объявление скрывается до проверки; это не доказательство мошенничества.
Вдохновляющий IT-специалист/куратор для школы программирования и дизайна
Мы ищем увлеченного и опытного преподавателя программирования, который будет вдохновлять детей и подростков на изучение IT-технологий через разработку реальных проектов. Идеальный кандидат должен обладать глубокими техническими знаниями, педагогическим талантом и умением объяснять сложные концепции простым и увлекательным языком.
Обязанности:
Проведение занятий:
- Вести интерактивные уроки по программированию для групп детей и подростков (оффлайн и/или онлайн).
- Обеспечивать понимание материала каждым учеником, используя индивидуальный подход.
- Контролировать посещаемость и успеваемость учеников.
- Разработка и адаптация учебных материалов:
- Следовать разработанной учебной программе, при необходимости адаптировать ее под уровень и интересы группы.
- Разрабатывать или подбирать интересные практические задания и проектные работы.
- Использовать актуальные инструменты и технологии, соответствующие целям обучения (например, Scratch, Python, HTML/CSS, JavaScript, Unity/Godot для создания игр и т.д.).
Проектная деятельность:
- Руководить учениками в процессе создания их собственных проектов (сайты, игры, приложения и т.д.).
- Помогать в планировании, реализации и отладке проектов.
- Стимулировать творческий подход и самостоятельность в работе над проектами.
Обратная связь и оценка:
- Предоставлять конструктивную обратную связь ученикам по их прогрессу и выполненным проектам.
- Оценивать работы учеников и их участие в учебном процессе.
- Консультировать учеников по возникающим вопросам и трудностям.
- Взаимодействие с родителями/администрацией:
- Информировать родителей (при необходимости) о прогрессе и поведении их детей.
- Участвовать в методических встречах и обмениваться опытом с коллегами.
- Вести необходимую отчетность.
Профессиональное развитие:
Постоянно совершенствовать свои знания и навыки в области программирования и педагогики.
Быть в курсе новых тенденций и технологий в IT-сфере.
Требования:
- Базовые знания в области программирования и дизайна.
- Желание делиться знаниями и опытом с учениками.
- Умение объяснять сложные концепции простым языком.
- Готовность работать по выходным и в частичной занятости.
- Гибкость в подходе к обучению и наставничеству.
Условия и преимущества:
- Частичная занятость с возможностью совмещения с другими проектами.
- Работа на месте работодателя в удобные часы (3, 6 или 8 часов).
- Возможность профессионального роста и развития.
- Дружелюбная и поддерживающая атмосфера в коллективе.
Группы до 8 человек; Уровень дохода зависит от количества нагрузки (часы, кол -во групп);
Программы обучения, методические пособия (каждый урок) предоставляются
О компании: Наша школа программирования и дизайна стремится создать уникальную образовательную среду, где каждый ученик может раскрыть свой потенциал. Мы верим в силу технологий и креатива и приглашаем вас стать частью нашей команды, чтобы вместе строить будущее.